...tot llegint filosofia

quadern desordenat de materials

Història de la filosofia i dificultats amb la premsa

xavier | 21 Març, 2009 11:14

Joves llegint la premsa durant el maig del 68 a París

Tot això té a veure amb els comentari voluntaris i amb algunes altres coses. Potser l'objectiu fonamental de la part comuna del batxillerat hauria de ser que, en acabar, hom pogués llegir, comprendre, interpretar i criticar, sobretot llegir críticament, la realitat en general i la premsa en particular.

En començar el batxillerat no en sabem, cosa que no ens ha de preocupar mínimament ja que, del contrari, no caldria fer el batxillerat. Per això deia: en acabar. En acabar, tampoc és del tot cert que en sabem. Però això no ens ha de desanimar. Com se n'aprèn? No ho sé ben bé, però sovint llegim el primer i no ens hi entenem. Amb el segon tampoc. Però no passa res. És del darrer que hem d'entendre cosa: i del darrer entenem cosa perquè hem llegit, sense entendre'ns-hi, el primer i el següents. Però no podem renunciar ni al primer ni al segon. Perquè és allò que no entenem que s'ha de voler entendre, no allò que ja entenem.

És com si me'n vaig a Alemanya, per aprendre alemany, amb el meu ridícul primer de l'EOI. Serà després de molt temps quan començaré a pensar i tot en alemany, i segurament haurà estat la millor manera de fer-ho, tot el desconcert, el desemparament i la por del començament. Podria no haver-hi anat.

Amb el que sabeu podeu aprendre moltes coses, però allò que aprendreu és allò que no sabeu. Això té a veure, ja, amb la universitat. Sabeu poca cosa del que us diuen que aprendreu. D'algunes assignatures no enteneu ni tan sols la denominació. Però és voler aprendre-ho, allò que us ha de decidir (més enllà del desconcert, del desemparament i la por del començament, que tots hem tengut).

 (Segueix)

Ceguesa

xavier | 20 Març, 2009 22:30

Blindness

Amb alguns alumnes hem anat a veure avui "Blindness", traduïda per "A ciegas" tot i que no és del tot adequada la traducció, j am'hi referiré. La pel·lícula es basa en la novela de José Saramago Assaig sobre la ceguesa, una lectura imprescindible de la literatura que es fa contemporàniament.

La pel·lícula també és molt recomanable, sobretot perquè s'hi plantegen algunes coses fonamentals sobre la naturalesa humana: la violència, la solidaritat, el sexe, el contracte social...

Visualment està molt acurada, ja que es succeeixen imatges molt expressives (a vegades un té la impressió que va girant les pàgines d'un llibre de fotografia artística), i qüestions com la violència o el sexe no es mostren de forma gratuïta sinó que es plantegen, i algunes escenes són per elles mateixes tota una convidada a pensar.

Què fariem nosaltres si els altres no ens poguéssin veure? Quina és la ceguesa que ens afecta a nosaltres? Hi ha algú que hi vegi?

Jo no ho sé: la propera ha de ser amb posterior cafè-conversa.

Bolonya potser* sí; però així? / 2

xavier | 18 Març, 2009 20:56

La imatge és la mateixa. Però jo encara estic afectat per la contundència (no de la força que sempre és contundent, sinó de la situació).

També un video molt recomanable, d'un professor que en fa reflexió. És interessant sobretot perquè, ho diu, independentment de si un està a favor o en contra del procés, el que ha passat és més greu, va més enllà d'això, és el que significa...

És, per cert, professor d'Antropologia, vinculat als estudis de Filosofia.

I també el comentari, que havia comentat.

 (Segueix)

B2AC Comentari obligatori Descartes

xavier | 18 Març, 2009 14:19

El crani de Descartes

Proposta de comentari: comentari DESCARTES obligatori.pdf

Cultura clàssica: sa vida passa...

xavier | 18 Març, 2009 14:03

Del XIII Curs de Pensament i Cultura Clàssica (La vida quotidiana a l'Antiguitat grecollatina) que us en vaig dir coses, el divendres d'aquesta setmana (el 20) tendrà lloc la cinquena conferència del cicle:

PIETAT, RELIGIÓ I SUPERSTICIÓ A LA VIDA QUOTIDIANA,

a càrrec de Marc Mayer, Catedràdic de Filologia Llatina de la Universitat de Barcelona.

Si algú està interessat en anar-hi ho hauria de parlar amb n'Àngela o amb mi, ja que l'assistència requereix d'inscripció i només poden assistir-hi algunes persones més, segons ho vagin dient.

El programa complet del curs el trobau a una anotació anterior al bloc.

Bolonia potser* sí; però, així?

xavier | 18 Març, 2009 13:38

En aquests momens hi ha enfrontaments a Barcelona entre la policia i estudiants pel desallotjament dels i les estudiants que ocupaven el rectorat de la Universitat (informen més o manco en temps real diferents diaris: el pais, l'avui...)

La qüestió de Bolonia és molt complexa i hem de fugir (en la discusió, altra context és la rebelió) de les simplificacions i els maniqueismes. Hi ha qúestions de la nostra univesitat que s'han de reformar. La fórmula que s'ha resolt (això que en diuen Bolonia o EEES) és problemàtica. I hi havia un desequilibri entre l'accés al discurs del crítics en relació als administradors.

No obstant això l'Estat (ja ens ho adverteix Maquiavel, a la seva manera) acaba mostrant les seves entranyes:

Unamuno, tan pertinent, tan impertinent: "Venceréis, pero no convenceréis. Venceréis porque tenéis sobrada fuerza bruta [...]." No obstant, Llach: "He d'esborrar el pensar que sempre ens toca perdre, / mirar molt més enllà d'aquesta boira espessa. / He d'aprendre a lluitar sense tenir cap eina."

La victòria, al final, no resulta mai, la que es pensava al començament.

Aquesta no és una anotació d'opinió: potser els estudiants no tenguin la raó. La meva opinio l'entraré en tot cas, com a comentari. El cert, i per això la necessitat de pensar tot això, és que la força mai no pot ser la raó.

I solidaritat amb els represaliats, a tots els nivells: els que hi eren i els que no...

Visita a la UIB amb 2on de batxillerat: "qué buenos son los padres salesianos..."

xavier | 17 Març, 2009 23:30

Recordau que divendres anam a la UIB. Aquí hi trobau el programa complet d'activitats.

Mirau la compatibilitat dels horaris i procurau ser feliços.

Triau els estudis (per saber-ne coses) que encara no hi ha res definitiu, i triau, sobretot, ser lliures.

Mirau també que hi ha altres activitats: si voleu us ajudam.

ACTIVITATS I XERRADES

"I meditau aquestes coses i d'altres de semblants i viureu com immortals entre mortals, perquè s'assemblens als déus aquells que viuen entre béns que no moren."

El primera/la primera que assocïi això amb alguna cosa de la història de la filosofia serà el més simpàtic.

 (Segueix)

"Viviremos otros mayos del 68"

xavier | 16 Març, 2009 22:23

EDGAR MORIN Filósofo

[Las dos primeras semanas de la revuelta] "Expresaron una aspiración que recorre la historia de la humanidad desde el anarquismo (libertad), el socialismo (justicia) y el comunismo (igualdad). Además de una explosión adolescente, hubo algo especial: la gente se hablaba en las calles de París, cosa que nunca hace, y las consultas de los psiquiatras se vaciaron. Todos curados. Luego la revuelta degeneró y la gente volvió al psiquiatra. Pero la aspiración sigue. Viviremos otros mayos del 68."

NECESSITAT DE LA PARAULA.

Text complet.

B2ADF Comentari voluntari Descartes

xavier | 11 Març, 2009 21:08

QUI VULGUI comentar arrel de Descartes...

Un article d'Adela Cortina, sobre la funció de la filosofia...

CORTINA: la filosofía en la escuela

Us en faig cinc cèntims: amb la reforma del batxillerat es va plantejar la disminució de la presència de la filosofia en els curricula. Ella en defensa el manteniment. Això és la part circumstancial de l'article, que us serveix per entendre el plantejament, però no és allò essencial. Del que es tracta és de veure el paper de la filosofia en l'educació, i, per tant, en la societat.

La filosofia és una assignatura fràgil, constantment amenaçada i que necesita justificar-se per ser ensenyada (cosa que no passa amb altres matèries, que sembla és indiscutible que s'ensenyin): millor haver de justificar-se que no partir de prejudicis. Segurament això està relacionat amb la situació de la filosofia en l'actualitat, en relació a la resta de sabers (residual i marginal) i a la seva consideració social (percebuda com innecessària). Tal vegada estigui bé així, ja us en parlava a principi de curs i a final de curs en tornarem a parlar, perquè històricament hi evolucionarà.

Cal que preneu la posició de Descartes com a referent, i discutir, vosaltres, quina pensau que és i que ha de ser, la funció de la filosofia en l'actualitat. I alerta! No vull una apologia de la filosofia en els plans d'estudi: pot ser que hom pensi que ha de desaparèixer, però no perquè seria una assignatura menys a haver d'estudiar sinó perquè tengui raons crítiques. I si ha de desaparèixer, que desapareixi, però amb dignitat. (Això en relació a la vostra llibertat de pensament i expressió, que el col·lectiu en defensa de la filosofia continuarem lluitant fins i tot per tal que augmenti la seva presència).

HiaFia: Descartes, meditant

xavier | 09 Març, 2009 10:25

Idem de idem de idem.

DESCARTES: Meditacions metafísiques

[Les meditacions són sis, la selecció és de les tres primeres]

HiaFia: DESCARTES, Discurs del mètode

xavier | 09 Març, 2009 10:23

No és material obligatori (hi ha material obligatori?) però qui vulgui pot llegir Descartes, en aquesta selecció de fragments del Discurs del mètode.

DESCARTES: Discurs del mètode [selecció]

DESCARTES: Estructura del Discurs del mètode, per afinar el comentari.

Setmana del llibre en català

xavier | 08 Març, 2009 22:32

El pati de la Misericòrdia de Palma acull del 6 al 15 de març la 20a Setmana del Llibre en Català organitzada pel Gremi de Llibreters de Mallorca.

20a Setmana del llibre en català

Programa...

8 de març

xavier | 08 Març, 2009 21:58

Dia Internacional de la Dona (Treballadora)

Tant si ets dona com si ets home, ets benvingudA.

 (Segueix)

recordatori

xavier | 04 Març, 2009 20:36

Jorge Riechmann A pesar de

Jorge RIEHMANN, Conversaciones entre alquimistas (2007)

Els Simpson i la filosofia

xavier | 03 Març, 2009 20:59

ELS SIMPSON I LA FILOSOFIA

Revista de Verano: EL PAÍS, 16 d'agost de 2008

A Berlin, aquelles dates...

Ei, habitant de la República Independent de Millás, encara queda el relat fotogràfic de Berlin...

 
Accessible and Valid XHTML 1.0 Strict and CSS
Powered by LifeType - Design by BalearWeb