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Sobre acadèmia i aprenentatge

xavier | 20 Març, 2007 18:24

El curs passat vaig escriure un article per a la revista de l'IES, malauradament malaurada, que era més o manco una declaració de principis, modesta i poc pretenciosa sobre el que entenc que ha de ser un IES.

Ara, escoltant Silvio, em preocupo per aquells a qui tan sols els interessa l'aspecte acadèmic de l'IES, que precisament per això pot deixar de ser "acadèmia" en el sentit clàssic de la paraula. El perill de pensar que tan sols és valuós allò que s'aprén a dins una aula i dit per un professor, quan el que importa és aprendre, viure i conviure, inquietar-se, encuriosir-se: aprendre aprendre's i aprendre'ns.

Si no hi ha el perill de pensar tan sols que "libertad es una palabra aguda, muerte es llana y cárceles es esdrújula, olvidando poner el acento en el hombre", parafrasejant Benedetti. Perquè a ser persones també cal aprendre'n i això no surt als llibres de text.

Hombre Preso que mira a su hijo

Cuando era como vos me enseñaron los viejos/ y también las maestras bondadosas y miopes/ que libertad o muerte era una redundancia/ a quién se le ocurría en un país/ donde los presidentes andaban sin capangas/ que la patria o la tumba era otro pleonasmo/ ya que la patria funcionaba bien/ en las canchas y en los pastoreos

realmente botija no sabían un corno/ pobrecitos creían que libertad/ era tan sólo una palabra aguda/ que muerte era tan sólo grave o llana/ y cárceles por suerte una palabra esdrújula

olvidaban poner el acento en el hombre

la culpa no era exactamente de ellos/ sino de otros más duros y siniestros/ y éstos sí/ cómo nos ensartaron/ en la limpia república verbal/ cómo idealizaron/ la vidurria de vaca y estancieros

y cómo nos vendieron un ejército/ que tomaba su mate en los cuarteles

uno no siempre hace lo que quiere/ uno no siempre puede/ por eso estoy aquí/ mirándote y echándote de menos

por eso es que no puedo despeinarte el jopo/ ni ayudarte con la tabla del nueve/ ni acribillarte a pelotazos

vos sabés que tuve que elegir otros juegos/ y que los jugué en serio

y jugué por ejemplo a los ladrones/ y los ladrones eran policías/ y jugué por ejempo a la escondida/ y si te descubrían te mataban/ y jugué a la mancha/ y era de sangre

botija aunque tengas pocos años/ creo que hay que decirte la verdad/ para que no la olvides

por eso no te oculto que me dieron picana/ que casi me revientan los riñones

todas estas llagas hinchazones y heridas/ que tus ojos redondos/ miran hipnotizados/ son durísimos golpes/ son botas en la cara/ demasiado dolor para que te lo oculte/ demasiado suplicio para que se me borre

pero también es bueno que conozcas/ que tu viejo calló/ y puteó como un loco/ que es una linda forma de callar

que tu viejo olvidó todos los números/ (por eso no podría ayudarte en las tablas)/ y por lo tanto todos los teléfonos

y las calles y el color de los ojos/ y los cabellos y las cicatrices/ y en qué esquina/ en qué bar/ qué parada/ qué casa

y acordarse de vos/ de tu carita/ lo ayudaba a callar/ una cosa es morirse de dolor/ y otra cosa morirse de verguenza

por eso ahora/ me podés preguntar/ y sobre todo/ puedo yo responder

uno no siempre hace lo que quiere/ pero tiene el derecho de no hacer/ lo que no quiere

llorá nomás botija/ son macanas/ que los hombres no lloran/ aquí lloramos todos

gritamos berreamos moqueamos chillamos/ maldecimos/ porque es mejor llorar que traicionar/ porque es mejor llorar que traicionarse/ llorá/ pero no olvides.