xavier | 28 Gener, 2008 23:02
Triau el més prest possible la lectura per aquest segon trimestre. Recordau emperò, que, voluntàriament podeu fer les dues. L'una és requisit per aprovar l'avaluació, la segona, servirà per millorar la nota.
Los justos, d'Albert CAMUS, publicat per Alianza Editorial (podeu fer servir altres edicions, però)
o bé,
Pedro y el Capitán, de Mario BENEDETTI, publicat per Alianza Editorial (podeu fer servir altres edicions, però).
Us en faig cinc cèntims, amb la resenya que en posa l'editorial, de cada una d'elles, per atal que pogueu fer-vos una idea, més enllà d'allò comentat a classe.
Estrenada en 1949, LOS JUSTOS desarrolla dramáticamente, en el ámbito histórico de la Rusia zarista, algunos de los temas que obsesionaron a Albert Camus (1913-1960) a lo largo de su vida y que atraviesan como hilo conductor toda su obra. La contraposición entre el idealista Ivan Kaliayev y el implacable Stepan Fedorov arroja luz sobre el dilema moral implícito en todo terrorismo y permite al autor, a través de unos diálogos de gran belleza literaria y densidad ideológica, desplegar la compleja dialéctica del fin y los medios, así como mostrar la opresión y el despotismo implicados objetivamente en la utilización de una violencia subjetivamente justificada.
Intento de comprensión de una de las manifestaciones de la violencia engendrada por sistemas políticos represivos, el tenso diálogo entre víctima y verdugo que se desarrolla en una sala de interrogatorios y que constituye la materia literaria de PEDRO Y EL CAPITÁN (1979) es «una indagación dramática en la psicología de un torturador» a la que una objetividad rigurosa aleja del maniqueísmo. «Esta pieza dramática -advierte Mario Benedetti en el prólogo- no escenifica el enfrentamiento de un monstruo y un santo [...]. La distancia entre uno y otro es, sobre todo, ideológica; y es quizá ahí donde reside la clave de otras diferencias, que abarcan la moral, el ánimo, la sensibilidad ante el dolor humano, el complejo trayecto que media entre el coraje y la cobardía, la poca o mucha capacidad de sacrificio, la brecha entre traición y libertad.»
Quina ha de ser l'estructura del treball, és a dir, quins elements ha de tenir?
1.- Cal situar l'autor (cercau-ne informació) i el contexte històric on es desenvolupa l'obra (elaborau-ne una caracterització) i explicar la trama.
2.- Identificau, analitzau i comentau els problemes ètics que són presents a l'obra (una caracterització dels personatges us pot ajudar). És a dir, intentau anar més enllà de l'argument i llegir l'obra com l'escenificació de determinades problemàtiques humanes.
3.- Projectau aquestes problemàtiques sobre l'actualitat: és a dir, avui en dia, les qüestions del terrorisme, de la tortura, dels drets humans,... tenen el mateix sentit que en l'obra llegida? Quina actualitat té l'obra i els temes que s'hi desenvolupen?
4.- Finalment, recordau fer, a mode de conclusió, una valoració crítica i una reflexió personal.
Dubtes?
Som contingent... què hi farem!
Us podeu orientar per aquest bloc, més bé o més malament, amb l'entrada "Guia per a perplexos" de 26 de gener de 2008.
| « | Desembre 2008 | » | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Dl | Dm | Dc | Dj | Dv | Ds | Dg |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
| 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
| 29 | 30 | 31 | ||||