...tot llegint filosofia

quadern desordenat de materials

Més Bolonya: textos i debat?

xavier | 29 Juny, 2009 20:57

Ja ho he escrit alguna vegada però m'allunyo de tremendismes.

I la idea era senzilla: Bolonya no és un drama per als alumnes que ara s'incorporaran a estudis ECTS (EEES) malgrat sigui una tragèdia social. Els alumnes aprendreu, no en funció del pla, sinó de la vostra recerca, dels professors i professores, de la ciutat, de la inquietud i l'insomni (i no tot segons aquest ordre) i haureu d'atendre al laberint que és la universitat i aprofitar les oportunitats, a vegades arbitràries i que s'escapen del nostre abast.

Socialment, culturalment, és una altra cosa. Per això dos textos que aporten moltes idees interessants per debatre, i també per preparar el nostre cervellet per tal que no ens prenguin el pél. Dos textos per reflexionar, i, tal vegada, el professorat de secundària comenci a meditar-hi una mica.

Perquè hom pot transitar per l'EEES subvertint-lo, com es podia transitar pels plans anteriors, havent-los de subvertit també (perquè el que hi ha mai no és el millor):

I totes les vegades que faci falta...

José Luis Pardo, catedràtic de Filosofia de la UCM: La descomposición de la Universidad (EL PAÍS 10/11/8)

Juan-Ramón Capella, catedràtic de Filosofia del Dret de la UB: La crisis universitaria y Bolonia (El Viejo Topo, gener 2009)

Comentaris

Afegeix un comentari
ATENCIÓ: no es permet escriure http als comentaris.

Els comentaris són moderats per evitar spam. Això pot fer que el teu escrit tardi un poc en ser visible.

 
Accessible and Valid XHTML 1.0 Strict and CSS
Powered by LifeType - Design by BalearWeb